Edukacja klimatyczna – innowacyjna symulacja VR | Human Partner

Symulacja VR – edukacja klimatyczna

[o szkoleniu]

Symulacja VR dla szkół ponadpodstawowych, to nowoczesne i przyjazne rozwiązanie edukacyjne, które pozwala zdobywać praktyczne umiejętności w bezpiecznym, wirtualnym środowisku. Korzystanie z symulacji VR wpłynie na wzmocnienie się świadomości ekologicznej i odpowiedzialności społecznej. Uczniowie rozwiną umiejętności identyfikacji zagrożeń w środowisku lokalnym. Poznają skutki zmian klimatycznych. Symulacja pozwala na eksperymentowanie i podejmowanie decyzji bez ryzyka realnych konsekwencji, co sprzyja nauce przez doświadczenie.

[dla kogo]

Technologia VR w edukacji wspiera:

Szkoły ponadpodstawowe, które dążą do nowoczesnego i angażującego modelu kształcenia
Kadrę pedagogiczną, poszukującą inspirujących metod nauczania, które pobudzają kreatywność i aktywność uczniów
Zarządzanie realizacją projektu zgodnie z wytycznymi.

[jak]

Informacje organizacyjne:

[zakres]

Program

Scenariusz symulacji VR obejmuje następujące zagadnienia:

Skutki zmian klimatycznych spowodowane przez działalność człowieka
Wpływ detergentów, plastiku czy mikroplastiku na środowisko naturalne
Recykling i upcykling – twórcze ponowne wykorzystanie odpadów
Zwiększenie wiedzy na temat stereotypów dotyczących ochrony klimatu

Korzyści

Kształtowanie świadomości proekologicznej

Rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia

Poznanie podstawowych zasad recyklingu

Zwiększenie wiedzy na temat stereotypów dotyczących ochrony klimatu

[efekty]

Co zapewniają symulacje VR?

Uczniowie dzięki symulacji doświadczają w VR skutków zmian klimatycznych, w tym ekstremalnych zjawisk pogodowych (powodzie, susze, pożary), podnoszenia się poziomu mórz, czy degradacji ekosystemów.
Symulacja VR pokazuje, jak decyzje konsumenckie, usługi transportowe wpływają na środowisko naturalne (ocieplenie klimatu).
Zarządzanie realizacją projektu zgodnie z wytycznymi.

Symulacja powstała w projekcie „Międzypowiatowa droga do edukacyjnego sukcesu szkół zawodowych powiatów dzierżoniowskiego, kłodzkiego i świdnickiego” realizowany ze środków Unii Europejskiej, w ramach programu Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021-2027, Fundusz na rzecz Sprawiedliwej Transformacji, Priorytet: 9. Fundusze Europejskie na rzecz transformacji obszarów górniczych na Dolnym Śląsku, Działanie: FEDS.09.03 Transformacja w edukacji..

Zobacz demo szkolenia

Chcesz dowiedzieć się więcej?

Chcesz dowiedzieć się więcej o wybranym produkcie? Zostaw swoje dane, a nasz ekspert skontaktuje się z Tobą, aby omówić szczegóły i dopasować najlepsze rozwiązanie dla Ciebie.